BIBLIOGRAPHIE

L'enseignement de la philosophie

  

Note : cette bibliographie est la mise à jour de celle qui avait été proposée dans le Buletin n°1.

 

- F. CHATELET, La philosophie des professeurs, Grasset, 1970.

- G.R.E.P.H., Qui a peur de la philosophie?, Flammarion, 1977.

- Etats généraux de la philosophie, Flammarion, 1979.

- La philosophie, Les amis de Sèvres n° 4, décembre 1979.

- W.D. REHFUS:  Didaktik der Philosophie, Schwann, 1980.

- Colloque national des professeurs de philosophie dans les Ecoles Normales, C.N.D.P., 1981.

- F. ROLLIN:  L'éveil philosophique, Unapec, 1982.

- E. MARTENS:  Einführung in die Didaktik der Philosophie, wissenchaftliche Buchgesellschaft, 1983.

- M.T. MASCHINO,  Vos enfants ne m'intéressent plus, Hachette, 1983.

- M.T. MASCHINO,  Voulez-vous vraiment des enfants idiots?, Hachette, 1984.

-  Philosophie - école, même combat, colloque philosophique de Sèvres, P.U.F., 1984.

- La grève des philosophes, colloque de Nanterre, 1984, Osiris, 1986.

- W. REHFUS - H. BECKER : Handbuch des Philosophie-Unterrichts, Schwann, 1986.

- L.L. GRATELOUP:  Notice pédagogique à l'usage du professeur de philosophie, Hachette, 1986. 

- G.F.E.N.:  "Tous philosophes", Dialogue, 1990.

- L'école des philosophes n°1: "la philosophie et sa pédagogie", CRDP Lille, 1991.

-  L'école des philosophes n°2: "la leçon de philosophie", CRDP Lille, 1992.

- M. TOZZI, P. BARANGER, M. BENOIT: Apprendre à philosopher dans les lycées aujourd'hui, C.N.D.P. Hachette, 1992.

- Contribution à l'élaboration d'une didactique de l'apprentissage du philosopher. Traces d'une recherche collective, Université de Montpellier, 1992.

- M. TOZZI: Vers une didactique de l'apprentissage du philosopher, thèse, Lyon, 1992.

- M. BENOIT, M. CARRE et M. TOZZI: Etude philosophique d'une notion, d'un texte, M.A.F.P.E.N. - C.R.D.P.,  Montpellier, 1993.

- G.F.E.N.:  Pratiques de la philosophie, n°1 1991, n°2 1992, n°3 1993, n°4 1995.

- J. MUGLIONI, L'école, ou le loisir de penser, C.N.D.P., 1993. 

- F. RAFFIN : La dissertation philosophique, I.N.R.P. - C.N.D.P. - Hachette, 1994. 

- L'enseignement de la philosophie à la croisée des chemins, CNDP, 1994.

- F. RAFFIN : La lecture philosophique, I.N.R.P. - C.N.D.P. - Hachette, 1995. 

- Itinéraires. Enseigner la philosophie, Collection Plus, Mafpen Montpellier, 1995.

- H. GIRNDT : Philosophen über das Lehren und Lernen der Philosophie, Akademia, 1996.

- L'école des philosophes n°3 : "La dissertation de philosophie", CRDP Nord-Pas de Calais, 1996.

- Philosophie. L'histoire de la philosophie dans l'enseignement philosophique, Mafpen-CRDP Montpellier, 1997.

- P. TIEDEMANN : Internet für Philosophen, Primus Verlag, 1997.

- L'école des philosophes n°4 : "Les textes dans l'enseignement philosophique", CRDP Nord-Pas de Calais, 1998.

- L'école des philosophes n°5 : "Le programme de philosophie", CRDP Nord-Pas de Calais, 1998.

- "Comment enseigner la philosophie ?", Le Débat n°101, Gallimard, 1998.

- L. FERRY – A. RENAUT : Philosopher à 18 ans, Grasset, 1999.

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