MAÎTRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE

Transformer tout enseignant en professeur de français ?

Le rôle spécifique des professeurs de français : il est à la fois de donner les outils de la langue et de la faire pratiquer et utiliser dans des situations de maîtrise du discours bien définies et progressives.

Quel rôle pour les autres professeurs dans l’apprentissage de la langue ?

«On n’apprend pas à maîtriser la langue comme un outil neutre et universel (ce qui serait de la seule responsabilité du professeur de français) pour ensuite transférer mécaniquement cette maîtrise dans les différentes conduites de discours requises par les disciplines. On apprend d’emblée à maîtriser des conduites de discours en acte dans les multiples situations d’apprentissage proposées par chaque discipline. » (p. 85)